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缔力为以下教育客户提供了校园文化建设、学校标志设计、VI设计、文化走廊设计、校庆设计等，塑造了新的品牌形象并与他们一同成长：
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· 育人之沃土 英才之摇篮
西城区西四北四条小学是京城最古老的小学之一，有着深厚的历史积淀。自清光绪九年（1883年）创建至今，已经有一百余年的历史了。百余年来，学校经历了自清代到民国，再到社会主义新中国的历史变革，拥有一部饱经沧桑而又极具荣耀的校史，实际上也是我国初等教育史的一个缩影。
· 办真正的教育，培养真正的人
新乡市外国语小学多年来坚持全面贯彻党的教育方针，坚持“办真正的教育，培养真正的人”的办学宗旨，全面实施素质教育，逐步形成了外小团结拼搏的协作精神，严谨求实的科研精神，勇于探索的创新精神，争创一流的进取精神，不求索取的奉献精神，使之成为精神文明的校园，培养人才的学园，发展个性的乐园，陶冶情操的花园，受到社会各界的广泛赞誉。
· 以人为本，教育即服务
北京师范大学实验小学创办于1958年，是教育部直属重点高校北京师范大学的一所附属实验小学。现有学生1800余人，教职工120余人。从改革开放对兴校之路的探索，到新世纪课程改革强校之策的制订，学校始终担负着播撒真知、传承文明、树德育才、科教兴国的历史使命。学校注重校本培训与校本教研，在国家基础教育课程改革中起到了示范作用。经过多年的努力和探索，学校确立了“乐学会学，健康发展”的培养目标。50多年来，实验小学的办学效益得到了社会广泛的肯定赞扬，学校工作得到了上级部门的肯定。如今的实验小学已成为政府满意、社会认可、家长和学生向往的学校。
· 深厚积淀，搭建高端开放的平台
“首都学习型社会研究院”是北京市建设学习型城市工作领导小组办公室与北京师范大学共建的研究机构。研究院将面向北京市学习型城市建设的实践，整合北京市高校以及国内外相关研究力量，跟踪国际动态，研究现实问题，探索创新方法，凝练教育规律，开展政策咨询，推进交流合作，培养专业人才，引领实践发展。努力搭建集学术研究、政策咨询、人才培养和培训服务为一体的，具有国际影响力的高端开放研究平台。
· 人与环境和谐的可持续发展
人与环境系统可持续性研究中心（Center for Human-Environment System Sustainability at Beijing Normal University），简称“可持续中心”（CHESS），于2012年12月由北京师范大学正式批准成立。可持续中心是一个基于北京师范大学地表过程与资源生态国家重点实验室（State Key Laboratory of Earth Surface Processes and Resource Ecology, ESPRE）的开放型、国际化的科学研究中心。其主要目标是促进景观生态学、城市生态学以及可持续性科学的理论发展和实际应用，并为培养具有国际化视野的科学家和研究生提供一个教育平台。可持续中心的主要研究方向包括：景观生态与可持续性，城市生态与可持续性，和区域可持续性评价。 缔力为研究中心提供了宣传资料设计、办公事务用品设计等。缔力始终以简约、针对性的设计理念，充分展现了研究中心的特色及形象。
· 聚焦金融领域，培养管理人才
清华大学五道口金融学院成立于2012年3月，由清华大学与中国人民银行共建，其前身中国人民银行研究生部，是我国金融系统第一所专门培养金融高层管理人才的高等学府。以“培养金融领袖，引领金融实践，贡献民族复兴，促进世界和谐”为使命，按照国际最先进的金融学科和商学院高等教育模式办学，借助清华百年来丰厚的教育教学资源和金融业界的紧密联系，建设国内领先、国际一流的金融高等教育平台和金融学术、政策研究平台。
· 带着智慧和自信从这里走向明天
自信心是一种积极的心态，它使人对万事万物都充满了信心，是实现自我价值的内在动力。培养自信心，不仅有先天的遗传，更重要的是后天所处的环境以及是否拥有学习知识的智慧，从小培养孩子的自信心是至关重要的，教给孩子认识自我和世界的智慧也是必不可缺的，因此北京怀柔区第三小学除了加强学校教育管理以外，更加注重学校文化环境的建设，因此特委托缔力为学校做室内景观设计，缔力品牌研究中心针对怀柔区第三小学的学校特色，提供了一套最贴近学生健康成长的学习环境，开阔了学生的视野，释放了学生的心灵。
· 打造绿叶文化 培育健康特色
幼儿园是孩子踏入学校课堂的第一个阶段，幼儿园课程作为学前教育的载体，直接影响着幼儿的今后发展，因此，幼儿园承载着保育与教育的重大任务。为幼儿提供一个德智体园所文化承载着管理者的办园理念，是一所幼儿园的灵魂。 缔力学校文化研究中心切实结合中国石油集团科学技术幼儿园“立德兴园，立德育人”的园训、“要想做好，必想要做好人”的良好园风，为其做了幼儿园LOGO及视觉识别系统方案，将中国石油集团科学技术幼儿园的办园特色更加形象生动地表现出来。
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