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ABOUT DEARTEAM
缔力介绍
走过11年,专注于学校文化建设与品牌打造

缔力,以创新缔造学校的文化力、品牌力!
缔力 = 学校理念凝练 + 特色打造 + 形象设计 + 环境营造 + 文化落地,向客户提供“缔力哲学化文化管理实效体系”服务。

缔力始创于 2005 年,是中国著名的学校文化策划机构和知名的教育品牌设计机构。 缔力致力于教育的研究、学校文化的策划与发展,为学校文化建设和特色塑造提供整体化、系统化、立体化的解决方案。为学校提供办学理念凝练与重塑 、学校特色挖掘与打造、 制度与行为系统完善 、 课程体系与德育活动的规划与制定、视觉形象与环境文化的设计与打造、 文化的宣贯传播和 教师专业成长培训等。缔力系统化的策划与实施,真正实现了学校文化的有效落地,推动学校办学品味的提升,扩大学校的品牌影响力。

缔力毗邻北京师范大学、北京大学、清华大学等中国著名学府,拥有一支由教育、文化、策划、设计、心理、培训等方面专家组成的专业顾问团队,与北京师范大学等多家高校及研究所建立了长期的战略合作关系。已为上百家大中小学、院系、幼儿园、研究院等机构塑造了新的理念、形象设计和校园文化建设。缔力是中国教育设计联盟的核心发起单位,“缔造学校文化力、品牌力” 是缔力名字最好的诠释,“推动学校文化发展,创建教育知名品牌”是缔力的使命,成为中国最具影响力的学校文化建设机构是缔力的发展目标。

500+

超过500个服务项目

11+

11年专业历程

2000+

超过2000次服务经验

缔力周年标志:
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缔力文化

核心理念:亲爱(親愛)

亲,《说文》曰:“亲,至也。从見,亲声,字亦作儭。”《广雅》曰:“亲,近也。”亲的词语有:亲人、亲近、亲善、亲身、亲知、孝亲等。亲,是一种欣赏,是一种表达,是一种胸怀,是一种格局。寓意亲近专业、亲近客户、亲近同事、亲近家人、亲近自然。

爱,《尔雅》曰:惠,爱也。《说苑·说丛》曰:”爱施者,仁之端也。“爱的词语有:爱好、爱慕、友爱、挚爱、仁爱、厚爱等。   爱是一种实在,使一种分享,是一种信仰,是一种责任。寓意热爱工作、厚爱客户、珍爱同事、关爱家人、爱惜环境。

理念阐释:

亲爱,是从小我到大我的动态体现,蕴含从个体到社会的正能量。

亲爱,诠释了缔力人亲近客户,珍爱客户品牌,从学校的现实和未来出发,与教师、学生、家长产生真正的互动,挖掘学校的需求,分析学校存在的问题与瓶颈,与客户共同探寻学校文化的管理与学校品牌的发展。发自内心的为学校策划符合真正需要的文化建设方案和品牌设计,让学校的文化与特色可以触摸,让品牌看得见,生动起来。

亲爱,体现了缔力人亲近专业,珍爱同事和家人,是一个热爱教育、专注设计、心怀感恩、充满关爱、虚心学习的团队。尊重每个同事的想法,鼓励他们的创新,给予他们身体健康的关注,对于大家未来的发展规划给予适当的引导,让每个员工都能幸福的工作,爱伴随缔力每一天。

亲爱亦与缔力的英文“ DEAR ”意思一致。 DEARTEAM ,缔力团队,亲爱的团队!

 

 

价值观:创新为先 成就学校 成就学生

缔力坚持创新为先的原则,以作品和服务推动学校的发展,让学生成为缔力服务的最大受益者。

经营理念:知行合一 至臻至美

知是行之始,行是知之成。缔力坚持以更能落地的策划和设计推动学校的文化建设和品牌打造,让行动推动思想,由思想产生新价值,创新最优的方案,让每一件作品从策划到设计到实施都力求完美,有品质和品位的。

缔力使命:缔造学校文化力、品牌力

缔力致力于推动学校文化的全面优质发展,缔造学校的文化力和品牌力,创建教育知名品牌,助力中国教育的变革与前进

缔力愿景:成为最具影响力的学校文化建设机构

创作是一项智力劳动,学校文化的策划与设计者均需要具备较高的综合素质,加上策划和设计无法批量化、复制化、产品化,因此缔力不把规模化发展在重要的位置上,而希望精雕细琢每件作品,让服务的学校因缔力而发展的更好,让缔力成为业界最具形象力的机构。

缔力定位:做学校文化建设和品牌发展的实践派,学校文化管理的智囊团

缔力专注于学校文化的建设和特色的打造,让所有的策划和设计都经得起实践的考验,最终落地于学校的管理和发展中。缔力不做短期、一时的项目,愿意在学校的管理中承当军师的角色,坚持和学校共同前进的原则。

设计原则:以校文化为本,为学校进行原创设计

缔力会基于学校的当下和未来进行策划,会基于学校的理念和成形的文化进行提炼设计。我们摒弃和反对抄袭的设计,坚决为学校进行原创设计。

 

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缔力团队

专家级的顾问团队
依托北京师范大学优越的学术文化背景和专家优势,拥有一支由从事多年学校管理、学校发展、学校文化研究、教师培训方面的博导、教授、副教授、博士组成的专家团队,与多位教育界领导长期建立了亲密的往来关系,保证了缔力在管理理论和管理实践方面处于教育的前沿。

实战型的策划团队
拥有一支从事文化策划多年的专家团队,以教育学、比较教育学、文学、心理学、建筑学、广告学、设计学等多种学科的系统化、特色化为基点,融合先进的管理智慧与学校管理实践经验,熔炼科学系统的学校文化理念体系。

创意型的设计团队
文化和品牌的落地都需要有高水平的创意、设计做保障,这正是创意产业越来越发达和重要的原因。缔力拥有一支理念先进、注重创意、风格独到、技术高端并且具有丰富经验和研究意识的创意设计团队。

 

高效率的实施团队
团队成员的质量影响和决定着项目最终能否顺利完成,缔力一直以来都很注重实施团队的培养,执行力、高效率是每个成员都牢记的。高效率团队的核心不是团队个体成员的技术多么高超,而是团队成员有共同的目标,积极地协作精神,相互间的激励更是必不可少。

激情与梦想的团队
激情源于梦想,引发动力;激情来自心灵,出自行动。假如梦想没有激情,事业将一片荒芜;假如心灵没有激情,生活将平淡无奇;假如行动没有激情,人生将一无所成。有激情有梦想,一切就有希望。缔力是一个为梦想努力、为梦想种植的团队。

真诚与爱心的团队
缔力的亲爱文化决定了每一个缔力人都是有爱心的,待人接物都是真诚的。真诚的人付出自己真诚的时候,他需要的不是物质上的具体回报,而是精神上的理解和满足。真诚这个词一旦落实到具体行动上,就没有虚幻的形式,而是实在的内容。 每一个客户,每一个作品,我们都用心对待。

文化顾问、艺术指导 刘海滨

北京缔力互动广告有限公司总经理兼艺术总监
中国教育设计联盟 核心发起人
多家中小学校文化顾问

拥有<学校文化建设与落地>、<学校文化力构建>、<学校品牌建设>、 <学校文化与设计>、<提升学校文化品位>等自主研发课程,至今有15年的文化咨询、文化策划、教育品牌设计、教育培训及团队管理经验。

对于专业:
学校文化的建设是一个系统工程,一个点的开始,会带动整个面的转动,而规划的是否科学,决定着文化建设的效果和质量。—— 刘海滨

对于人生:
做一个热爱生活、善于理解、懂得与他人分享快乐的人!—— 刘海滨


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缔力优势


理念凝练与策划方面

拥有系统的策划工具;依托北京师范大学、清华大学、北京大学优越的学术文化背景和专家优势,拥有理念、课程、管理方面的专家顾问团队;创始人刘海滨深爱教育,担任理念的总策划,对所有客户的作品直接负责。




校标与视觉形象设计(VI)方面

十几年的设计经验;几百个标志与视觉设计案例;设计前会先对对学校理念进行分析,基于理念而进行设计,使设计和理念吻合匹配;知道怎样帮客户进行选择合适的标志?合适的字体、色彩等,绝非只是画个图形而已。所以,缔力的首要价值是以理念、发展策略为指导的品牌设计。


环境装饰设计方面

文化和品牌的落地都需要有高水平的创意、设计做保障,室内环境和室外环境是文化落地的重要途径,缔力基于学校原有文化,尊重教育规律,提炼生成适合学校室内空间的设计和室外环境的规划,最终形成更具品位的文化环境。不管是主题定位、内容规划、色调设计还是整体布局方面,都具有系统把控经验。

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客户评价

新郑市黄水路小学
之前找的别的公司进行学校的理念策划,但提交的方案总是不满意。认识刘老师后,他的专业性让我打开眼界,对学校文化也有了系统的了解,他为黄小策划的“温润教育”我们都很喜欢。一句话,合作非常愉快!

北京师范大学实验幼儿园
和缔力合作已经超过六年,缔力的发展我是亲眼目睹的,这与你们的专注、认真密不可分,专注会使你们越来越专业,相信在校园文化建设领域,你们会是最好的,加油!

郑州二七区佛岗小学
一开始我们就坚信你们缔力,坚信刘老师,这么长时间合作下来,缔力给佛岗小学塑造了“童真教育”,设计了校标,对校园文化也进行设计实施,所用材质都非常好!缔力值得信赖!

郑州第七十六中学
从理念策划到学校视觉形象设计,缔力是专业的、是务实的,给七十六中带来的将是全新的开始。

开封市第三师范附属小学
在教育局举办的校园文化讲座中,聆听了缔力刘老师的讲座,当时就觉得受益匪浅,会后和刘老师进行了沟通,接下来进行了合作,整个过程我的视野在不断打开,三师附小的整体文化也得到了大的发展,学校的知名度也有了很大的提升。
佛山启聪学校
感谢北京缔力,从调研报告的精辟、准确,到理念梳理的恰到好处,再到学校标志及VI形象系统的精美设计,当初选择你们真的没错,看到了你们的专业,对我们启聪学校的发展有着强大的意义。
郑州金水区南阳路二小
缔力为南阳路二小的大门做了设计方案,简洁、大气、现代化,得到了学校领导、老师及学生的赞许,提升了二小的形象,十分感谢,愿以后的合作更加愉快。
首师大附中西校区
缔力做事情很认真,对我们学校的文化了解的比较透彻,所以在文化建设上的设计很快达到我们想要的需求,高质量、高水平的制作看到了公司的诚信,合作很愉快。
北京明天幼稚集团
集团下属园所形象建设一直没有做整体的、统一的规划,缔力设计公司为我们园所的统一性做了很大的贡献,通过对园所的走廊、楼体外观、操场等设计施工,进一步提升集团的形象,让孩子有快乐的活动空间,是让人提高幸福感的好设计。
北京师范大学马克思主义学院
和缔力合作了有三年之久,从最开始的标志设计到后来的走廊文化装饰设计,缔力的专业水准让我们的合作非常顺利。
北师大国际与比较教育研究院
和缔力的接触已经有很多年了,刘老师不管是做人还是设计都是让人钦佩的,祝愿缔力越做越好,蒸蒸日上,服务更多优秀的学校。
总参部军训部第二幼儿园
部队幼儿园的设计需要严谨又需要活泼,刘老师团队的专业功底很深,很好的完成了设计,实际安装施工质量好,得到了众多来园领导的喜爱,我觉得我们的选择是正确的!
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缔力语录

l 缔力=学校文化管理咨询师
l 缔力只做与教育有关的事。
l 学校文化建设绝非面子工程。
l 我们能影响和改变校长的思想,我们的事业很伟大
l 一个不注重创新的公司将面临淘汰
l 缔力只做学校,因为专注才能提升高度
l 要学会聆听和思考 l 做一个热爱生活、善于理解、懂得与他人分享快乐的人
l 缔力是一个充满爱的地方! l 忠诚自己的选择,忠诚自己的企业。
l 没有办法改变结果的时候,就改变心态。
l 人生处处是考场,人生事事是考题,人生人人是我师。
l 要在职场要取得成就,一定要执着。
l 我们不能只等待机会,而要创造机会。
l 魏书生是个牛人,生病了还依旧能站着讲座几个小时。因为他已形成了习惯,我们每一个人都是由自己一再重复的行为所铸造的。因而优秀不是一种行为,而是一种习惯。
l 服务客户过程中更懂得引导客户,即便稿子被毙了 N 次,也要微笑面对,不能听之任之,也不能将关系闹僵,别忘了,客户和我们都希望拿到一个能经得起社会考验的作品。

 

l 俗话说,生命不在于活得长与短,而在于顿悟的早与晚。你看不惯的事情有其存在的道理,比如所谓的潜规则,早点明白,就早一天活的更好。
l 不要抱怨周围不公平的事物,不要怪自己缺少关系和背景,不公平的竞争就是真正的竞争,接受这些规则并知难而上,适应社会法则。
l 每年坚持读书,杂志不算,涉猎面广点,不要局限自己专业上那点书,自然万物、易经、建筑、道路、家具、玩具等等,所有的这些都与你有关。
l 人的一生就是自我塑造的一生,不要急于成功,要认清自己的优缺点,设定科学的目标,不断坚持,不断更新自我。
l 很多事情如果不想做,就会找一个或无数个借口;如果想做,会想到一个或无数个办法。所以,一定要采用后者。
l 烦,不代表就要愁眉苦脸;急,不代表就要没有好的语气;苦,不代表就要轻言放弃。
l 我们需要别人赞美与认同,别人同样期望得到我们的肯定。打击别人只要一句话,鼓励别人却有千句。
l 工作生活中,并不是努力就一定能得到想要的,但不努力就一定得不到。
l 压力似乎伴随着人的出生而降临,无处不在,无时不在,只有习惯克服压力 , 才能使压力减小。

 

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