大学教育已从精英教育转向大众化教育，由单一体制向混合体制转变；由计划经济向市场经济转变；由以学校为中心向以学生为中心转变等。这些“转型”的新特点，表现为规模的加速扩张，结构的多样化和重组，并以市场需求为引导，竞争关系显现，品牌意识渐生。随着信息社会和知识经济的到来，竞争将日趋激烈，大学要在激烈竞争的环境下生存和发展，形象显得尤为重要，可以毫不夸张的说，大学之间的竞争主要是形象的竞争
　　大学形象识别系统即UIS（UNIVERSITY  IDENTITY  SYSTEM）， 它是对大学富有个性的大学精神、行为规范等信息加以提炼，通过整体形象设计，利用整体表达体系传达给公众，使其对大学产生一致的认同感，以形成良好的大学印象，从而提升大学品牌的知名度和美誉度，在竞争中取得优势，最终促进大学在整个社会关系中地位的确立和形成。
　　随着现代制造业的崛起、城市化进程和农村劳动力转移的加速，对这类人才的需求越来越强烈，要求也越来越高。学生数量的减少，高等院校招生规模的扩大和高职院校雨后春笋般的拔地而起，使得高职教育的市场竞争更加激烈。
　　近年来，越来越多的大学重视自身的形象建设，有的大学投巨资，请专家进行策划设计，尽管手册印制漂亮，但效果并不理想。
　　要使UIS策划能达到较好效果，必须将工作的重点放在五个方面（简称“五重法”）。以思路清晰、以点带面、把握主线、重点突出的判断原则，采取组合的创新方法把五点完全的组合在一起融成一个整体，具体讲是：一重沟通，沟通是多层面的，它是整个UIS策划设计的前提；二重调研，调研是全方位的，它是整个UIS策划设计的基础；三重定位，定位强调差异性，它是整个UIS策划设计的关键； 四重规范，规范强调系统性，它是整个UIS策划设计的保障；五重执行，执行强调全员性，它是整个UIS策划设计的目的。

一、多层面沟通是UIS策划设计的前提
　　多层面沟通是整个UIS策划设计中的主要工作重点之一，他贯穿于UIS策划设计中的提案阶段，调研阶段，设计阶段，实施阶段的全过程。进行UIS策划设计的主要目的是使大学理念共识化，识别设计系统化，对外传播多元化，只有理念共识化，才能做好设计系统化和传播多元化。在人才济济，思维活跃，文化氛围极浓的大学校园，要想使不同的利益主体的价值观趋于一致，形成合力，并形成一种能促进大学发展的共同的价值观，这不是一件简单的工作，多层面沟通，无疑是极为重要的，只有通过多层面的沟通，才能了解大学领导层的办学思想，办学理念；才能了解广大师生员工的现实需求和远景期待，才能了解学校对整个UIS策划设计的要求。
　　我们在湖南对外经济贸易职业学院的UIS策划设计中，通过走访，培训会，报告会，研讨会，问卷调查等多种形式与学院各层面的人员，进